河南農(nóng)業(yè)大學生命科學學院
發(fā)布時間：2018-01-12
來源：中國食用菌商務(wù)網(wǎng)
一、歷史沿革
河南農(nóng)業(yè)大學生命科學學院成立于2005年1月7日，是河南農(nóng)業(yè)大學最年輕的學院之一。1987年，經(jīng)國家教委批準，在河南農(nóng)業(yè)大學植物保護系設(shè)立應(yīng)用微生物學專業(yè)，并于1988年開始招生。1994年11月，學校進行撤系建院和專業(yè)調(diào)整，其中植物保護系、農(nóng)學系農(nóng)產(chǎn)品貯運與加工教研室、牧醫(yī)系畜產(chǎn)品加工教研室、園藝系蔬菜加工教研室等合并成立了生物工程學院。2001年12月7日，撤銷生物工程學院，成立生物技術(shù)與食品科學學院和植物保護學院。2005年1月，根據(jù)學校決定撤銷生物技術(shù)和食品科學學院。整合原生物技術(shù)與食品科學學院的微生物學學科、農(nóng)學院的植物學學科、植物生理生化學科、牧醫(yī)工程學院的動物學學科，創(chuàng)建了生命科學學院。
二、基本現(xiàn)狀
從2005年成立至今已經(jīng)從當初的29人發(fā)展到80人，學院現(xiàn)設(shè)植物學、動物學、微生物學、生物化學與分子生物學、遺傳與細胞生物學5個系和1個國家級生物學實驗教學示范中心；有生物學、輕工業(yè)技術(shù)與工程2個河南省一級重點學科（涵蓋15個二級重點學科）；有紹骙實驗班（本碩連讀）、生物工程（一本）、生物科學（二本）、生物技術(shù)（二本、含專升本）等本科專業(yè)；在校博士生和碩士生246人，本科生1450人。學院全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以深化內(nèi)部改革為動力，團結(jié)奮進，搶抓機遇，扎實工作，開拓進取，與時俱進，在教學、科研、學科建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面取得了較大的成績，為創(chuàng)建全國一流農(nóng)業(yè)大學奠定了很好的基礎(chǔ)。
三、教育教學
教學改革：根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學校本科教學工作提高教學質(zhì)量的若干意見》文件精神，學院圍繞著本科生教學質(zhì)量工程，確定了“以本科教學為核心，強化教學管理工作，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”的整體工作思路，積極推進了課程體系、教學內(nèi)容和培養(yǎng)模式改革，目前擁有2門省級精品課程，8門校級精品課程，4項省級教學研究成果二等獎，中央與地方共建實驗室項目6項，10名教學名師，新編國家規(guī)劃教材16部；積極開展教學研究，主持中國高等教育學會、省教育廳、省社科聯(lián)及校級教研項目34項，通過教學成果鑒定16項。
學科建設(shè)：根據(jù)學校“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學的要求，學院學科建設(shè)的基本思路是以生物學為主線，做強做大生物學，輕工業(yè)技術(shù)與工程2個河南省一級重點學科，以特聘教授、教授和博士為主體組成創(chuàng)新團隊, 以“應(yīng)用基礎(chǔ)研究”為切入點,建立基因克隆、蛋白組學、轉(zhuǎn)基因和基因功能研究的技術(shù)平臺，積極向“基礎(chǔ)研究”延伸，凸顯學科特色和優(yōu)勢；學院擁有農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)微生物酶工程重點實驗室等3個省部級科研平臺，擁有農(nóng)業(yè)生物技術(shù)博士點，有生物學和輕工與技術(shù)工程2個一級學科碩士點和生物工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學位，包括16個二級學科碩士點，涵蓋了理、工、農(nóng)三大學科門類和博士、碩士以及專業(yè)學位三個層次，博士生導師13人，碩士生導師60人(含兼職），學科方向進一步凝煉、學術(shù)氛圍更加濃厚、學術(shù)梯隊更加合理。
人才梯隊：學院根據(jù)《河南農(nóng)業(yè)大學2005-2020年師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《河南農(nóng)業(yè)大學高層次人才引進的補充規(guī)定》、《河南農(nóng)業(yè)大學關(guān)于聘請國內(nèi)外教授并授予名譽頭銜的暫行方法》等文件，出臺了培養(yǎng)和引進博士相關(guān)政策,實施了杰出教師培養(yǎng)計劃,在加強現(xiàn)有人才培養(yǎng)和重點引進的基礎(chǔ)上注意“培養(yǎng)與引進、單個引進與團隊引進、引人與引智”相結(jié)合，教職工中“國家百千萬人才工程”國家級人選1人，省級特聘教授2人，校級特聘教授1人，教授25人，副教授20人，教育廳和河南省學術(shù)與技術(shù)帶頭人8人，教師中具有博士學位的57人，在讀博士生2人，45%的教師具有海外留學經(jīng)歷；另外從國外引進5位客座教授和2位講座教授，形成了一支層次分明、專兼職合理，富有活力的師資隊伍。
實驗實習：學院開展了156個校級開放性和創(chuàng)新性實驗項目，提高了學生的動手能力和創(chuàng)新能力；擁有周口蓮花、南陽天冠、金星啤酒、漯河雙匯、許昌世紀香、信陽雞公山、新鄉(xiāng)萬仙山、羅山董寨保安寨茶場、滎陽浮戲山、南陽寶天曼19個教學實習基地，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好基礎(chǔ)。
四、科研服務(wù)
隨著學院內(nèi)涵發(fā)展和人才的逐步融合，形成了創(chuàng)新團隊，發(fā)表SCI論文126篇，陳紅歌教授和王偉教授在PNAS和Nature Protocols上發(fā)表的論文引起同行關(guān)注；其他核心期刊文章967篇；共取得25項國家自然基金項目、1項863課題項目、6項863子課題項目和6項973子課題項目，省部級其他項目116項，科研經(jīng)費比以往有較大幅度增長，從2005年的年均不到100萬科研經(jīng)費，發(fā)展到現(xiàn)在年經(jīng)費1500萬元。通過省扶貧項目、綜合開發(fā)項目、科技特派員、博士服務(wù)團和國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系基地建設(shè)等多種形式，強力推進院地和院企合作，積極參加萬名科技人員包萬村科技行動，依托學院建設(shè)和參與的植物學、遺傳學、食用菌等省級學會，致力于服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，擴大了學院的影響和知名度。
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